所謂的顧問
師:「這一種所謂的顧問，當然要有一個能人 - 能幹的人，才能夠當顧問，至於說這個顧問這樣子的身份，他們當然喔! 錢一定有你的份，那這個份要由我來儲存，就是說由我這個人來儲存；而且我並不會私吞，嘿嘿! 呵呵呵! 因為我是一個善人、一個良人，我是一個善人、好人，我不會把你的錢私吞，你相不相信我的本尊?」
徒:「當然相信!」
師:「我不會私吞。」
徒:「私吞…，要吞到哪去啊!」
師:「如果被私吞，你會不會忍，還是憤恨?」
徒:「我啊! 不會憤恨!」
師:「然後呢，你要各執一份，這個錢會不會被我瓜分，瓜分一份?」
徒:「你應該不會瓜分一份，你會讓它再增長兩份。」
師:「哈哈哈! 你要交給我來儲存，或者是說你自己儲存。」
徒:「我現在不是問儲存，我是說要去收多少才恰如其分。」
師:「好! 因為以你顧問的身分，要賺到一筆錢這只是一種應得之份，是說你這一個人有多少的福分，那麼你就可以擁有多少的儲存，儲存並不一定非要本人；因為你身為顧問，只要把你所能、所知，盡你的本分，然後恰如其分，也不要分心、分神。」
徒:「嗯!」
師:「然後呢，只要表現出你是一個很能幹的一個人，謹守顧問的身分跟本分，怎麼個儲存，或者是怎麼去跟他們分，第一個堅持本分、恰如其分，所分得的銀、金或分，可以叫他們直接在這個銀行儲存。至於以甚麼身分要如何來劃分；只因為會分成好幾等份，每一個等份是不同的、不一樣的。」
徒:「數量不一樣?」
師:「對! 我是不取分文，當然啦! 這個錢要怎麼儲存，如果說有利息有幾分，總是有幾分。」
徒:「是!」
師:「把當顧問所儲存的這個利息，讓它這樣子一分、兩分，或者是三分，就繼續去給它儲存、儲存，因為你要去想喔! 你這個顧問，甚麼叫做顧問?」
徒:「就是受人託僱或受人聘僱。」
師:「這樣子的一個人。」
徒:「是!」
師:「你跟他們的緣分，有淺、有深，如果你覺得跟他們的緣跟分，能夠恰如其分，你的緣就會深；更近一層更深有這樣的緣分，一個正常的人總是希望多得一分，一般人都希望能多得一份。」
徒:「嗯!」
師:「付出的人 - 負責人希望能夠少一份；所以說多一份，或者是少一份，這個要拿捏有分寸。」
徒:「對啊! 所以這個…，」
師:「一個人…，你的表現要恰如其分，一定是一個人希望多一份，一個人希望少一份；以顧問的身分當然想多一份，以負責人的身分當然希望少一份，然後他希望跟你建立的關係能夠長存，如何能夠長存? 既然是一個希望多一分，一個希望少一分、少一份，那關係如能長存，靠的是甚麼?」
徒:「靠的是信任跟勤奮吧!」
師:「對! 除了你本身彼此能夠互相信任，工作勤奮；而且一個是顧問、一個是負責人，就形成了所謂的兩個人。」
徒:「待人以仁。」
師:「人都會分、一定會分，但是不要有非分，然後謹守拿捏的一個分寸，你也有你的福份，當然不可能跟他平分；因為他是負責人，你是顧問，你也希望關係是不是能夠長存。」
徒:「長存會比較好。」
師:「對! 你覺得要長存，他會很多次，就很多的等份，至於說怎麼分，才恰如其分?」
徒:「這就是今天我所問。」
師:「嗯! 你問，我就應該怎麼樣?」
徒:「就應該答我所問。」
師:「不能答非所問。」
徒:「對啊!」
師:「你希望能夠怎麼分?」
徒:「希望我應該怎麼分啊? 我想基本上是恰如其分，就是說讓我覺得很有價值，他也覺得恰如其分。」
師:「對! 然後要維持一種好的關係和氣氛，這個氣氛是關係著兩個人是否能夠不分而長存，這個是一種氣氛 – 就是相處的氣氛；是關係著以後的分或者是不分，或者關係可以長存，就是說除了緣分，要有氣氛，是不是氣氛?」
徒:「是啊! 氣氛。」
師:「這個負責人，因為他要這樣子全世界他分很多branches，他是一個大忙人，當一個人變成一個大忙人，這個忙也會造成所謂的盲。」
徒:「盲點的盲，對!」
師:「因為他是一個大忙人，相對的也會心盲、眼盲，你要懂得甚麼叫做盲人，而且是一個大忙人，他可能也有所謂的疑問要問；但是他又沒有分身，當他不能夠分身，你有疑問，或者是他有疑問想要問。
有一些事情是不是要透過本人直接來問，才不會覺得是身分不會被貶的那一種成分，因為你們都是凡人；縱使當顧問，他當負責人，你們兩個人到目前為止都是凡人，而且都是忙人 - 大忙之人。」
徒:「我還沒有那麼忙。」
師:「但是當你很忙，你也就會很盲。」
徒:「對!」
師:「而且有時候，人會茫茫然的茫、忙、盲 - 盲人、忙人、茫人，如果三 (茫、忙、盲) 加在一起這樣子的忙人，你覺得要相處是不是要很大的學問?」 徒:「三盲?」
師:「三 (茫、忙、盲)凡人這種情況是產生三 (茫、忙、盲)，這樣子相處要有很大的學問，如果希望關係和氣氛長存，這是一門很高深的學問。」
徒:「是啊!」
師:「既然是高深的學問，你覺得應當如何掌握、把握，當你一看這個感覺跟這樣子的氣氛，要如何拿捏你自己的準繩、它的標準跟它的分寸，你覺得是應該均分平衡，要怎麼去做這樣的人? 當顧問也是在做人。」
徒:「是!」
師:「你的標準跟分寸，現在就牽扯到所謂的標準跟分寸，哪一個才是最高的標準，因為一個要多一分，一個希望少一分，所以就要一個所謂的標準。」
徒:「對啊!」
師:「做人要懂得拿捏標準跟分寸，
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